非常感谢新浪众测团队对笔者上个月的投稿给予大力支持，本期文章将会聊一下“阅读障碍症”。

本文是一位“阅读障碍症”患者的自我剖析，重点探讨这名技术宅如何通过一些社会上流传的方式方法，结合自身的具体情况，对症下药从而缓解该疾病对其学习、工作和生活的负面影响。

部分读者应该会有类似的经历，从小到大，身边总有一把声音不断地埋怨：“AAA家孩子多牛，年纪轻轻就已经在奥数领域有不错成就”，“BBB家孩子多厉害，轻而易举考上了市重点中学”，“CCC家孩子多光宗耀祖，亮瞎眼的高考成绩让他考进了全国重点大学，日后人生可就平步青云了”。

正所谓没有对比没有伤害，各位读者仔细想想，这些年大伙也是刻苦用功、奋发向上、日以继夜地努力学习，“我爱学习”这句口号已经快和身体、灵魂融为一体，乃至晚上做梦也在考试答卷，但是，为什么和别人家孩子差距从未缩小？而且随着年纪增长，被他们抛离得越来越远？

很多教育界专家一直都把“阅读障碍症”这个问题视为阻碍孩子们华丽转身、脱颖而出、展翅高飞的头号敌人。或许就是因为这个疾病，让部分读者和名牌大学、高薪名企擦肩而过，丰满的理想最终沦为充满骨感的现实。

学习方法、天赋天资、家庭环境、学校环境等因素当然也不能忽视，不过相比之下，“阅读障碍症”对孩子们心灵和肉体上摧残和侵蚀远远大于读者们的想象，而且相比前面那几项主观、客观因素来说，更加迫切地让家长和孩子们响起警钟。

“阅读障碍症”的成因和帮凶

教育界经常探讨的“阅读障碍症”并没有特指小孩子，受害者范围包括幼童、中小学生、成年人到中老年人各种年龄层的人类。该疾病主要是指读者在阅读文章，尤其是长文章和有深度文章的时候，大脑无法准确接收眼球带来的信息输入。

举个例子，当读者们浏览一篇富有技术含量、长难句不断出现的文章，是不是经常发现15分钟、30分钟乃至1个小时过去了，阅读进度依然停留在第一页。

这就是所谓的“阅读障碍症”。

中学时代，英语或者语文的阅读理解文章经常看不完就得做题，数理化那些变态级别题目反复看都看不懂。

大学时代，各种论文需要找各种参考文献，每天的阅读量任务十分重，在图书馆借来的一大堆书一个星期才看了一本的一半内容。

进入职场后或者日常生活中，每当碰到技术类、科技类文章或者有思想深度的文学作品，完全看不明白也记不住。

这些都有可能是“阅读障碍症”带来的尴尬的人生片段。

这个头号敌人的成因和帮凶是谁？撇除生理上先天缺陷等因素，只讨论后天因素而言，部分学者认为是如今日益猖獗的“快餐文化”。

吸引眼球的标题、内容细节空泛、大量美女帅哥插图都是“快餐文化”文章的特征。

如今碎片化时间越来越多，生活压力也越来越大，很多读者可能已经失去了看有深度、需要思考、看似枯燥无味的长文章的兴趣。

相反，那些轻松有趣、低俗搞笑、充斥着大量美图而且标榜“短小精干”的“快餐文化”文章得以大量传播。

殊不知，很多读者已经被这种看完几十篇之后竟然完全学不到任何知识或者生活常识，乃至被“伪科学”误导的文章潜移默化并深远持久地荼毒和侵蚀着肉体和思想。

典型的受害者就是学生，平时习惯了看那些有插图而且很短的文章，等到考试的时候，一碰到几百字乃至上千字的阅读理解文章时候，瞬间崩溃了。

一般称这种看上去很用功在看书，但是实质上只是在做“眼球运动”和“大脑位移”的病态为“阅读障碍症”。

更可怕的是，很多已经进入社会工作若干年的成年人依然饱受“阅读障碍症”的伤害和折磨，这个梦魇从小到大一直伴随着他们的成长。

技术宅的辛酸

有这样一位技术宅，早已不记得什么时候确诊“阅读障碍症”，但是一直以来，从学生时代到进入职场后，都被这个难缠的敌人日以继夜地骚扰和逼害。

讽刺的是，该技术宅偏偏喜欢钻研科学等范畴的知识，不甘心和“快餐文化”同流合污，纵然日常生活中学习知识的体力和时间投入会比那些没有这种病的群体大大增加。

若干年过去了，这名技术宅丝毫没有放弃要和“阅读障碍症”一刀两断的希望，收集了一些相对可行的方法和各位读者分享一下。

科技类文章压根儿就看不懂

有很多伙伴其实一直都想参加新浪众测的活动，无奈每次面对数码类试用产品都觉得压力山大，连产品简介也没看懂。

上面这段话虽然不长，但是足以把很多数码圈小白拦在评测的大门外，是不是又开始做“眼球运动”和“大脑位移”。相反，对于数码达人而言，要解读这种产品介绍毫无压力。殊不知，造成这种接收信息的能力差距的罪魁祸首并不是知识面窄和广，或者术业有专攻这些原因，而是“阅读障碍症”。

接下来模拟一下阅读的过程，不少读者刚开始看到“魅族16th系列”时候还觉得挺感兴趣，估计后面会说一些和情怀、历史、企业文化有关的内容，接着看到“全面屏”、“三星AMOLED COF屏”、“超线性扬声器”等专业术语，瞬间崩溃了。

攻克“阅读障碍症”其中一种方法就是找出一段话的核心关键字，小白和门外汉可以不懂得部分专业术语是什么，但是绝对不允许因为对“未知事物”的恐惧而放弃阅读文章，从而开始“眼球运动”和“大脑位移”。拿出应付中考、高考那种奋斗精神去面对每一篇深奥有内涵的文章才是提升个人能力的关键。

其实，魅族16th系列这段产品介绍说了那么多内容，主要都在介绍其正面设计而已。

先从简单的例子入手，各位读者试着找出上面这段话的核心关键字。

“Android 8.0”和“Flyme 7”？但是这两个关键字对小白和门外汉要读懂这段话而言并没有多大帮助，换其它关键字试试，如果大伙找到了“应用提速”、“游戏性能”、“滑动优化”这三个词组，那么离成功又近了一步。

显然，专业术语是给数码达人看的，方便他们用最快阅读速度把握产品特点，而接地气儿的语言才能够让普通消费者产生共鸣。

“应用提速”不就是说打开应用的时候更快或者App运行的时候更流畅吗？“游戏性能”的提升明显就是说“吃鸡”和“农药”的时候更high，而“滑动优化”无非就是说明魅族16th系列不卡顿很流畅。

是不是开始找到阅读科技资料的感觉？接着看看上面这段洋洋洒洒的文字又在说什么。

Super mBack和全面屏手势。这对于解读文字并没有起到多大作用，往下看发现“上滑即可返回”、“长滑回到桌面”、“长滑停留呼出多任务”、“屏幕左右边缘支持手势操作”这些真正的关键字。

机智的读者或许已经懂了，其实阅读数码类产品介绍的秘诀就是定位真正的关键字，和一般文学作品中的那些所谓的关键字基本都不相同。

各位小可爱告诉笔者，上面这段文字的关键词是？骁龙845、架构、主频、制程、GPU这些术语看不懂都不重要，最后一句话看懂了就可以，超强性能和高效的功耗控制。

当然，小白用户和普通消费者只需要了解产品的基本卖点是什么，至于产品实际表现和广告宣传内容是否一一对应，这个任务交给数码达人评测。

那些立志进军评测界的小白用户或者消费者搞定了产品介绍之后，接着可以进一步了解骁龙845、架构、主频、制程、GPU这些术语是什么，方便在投稿或者撰写新浪众测评测报告时候有的放矢。

当然，如果并不是走技术控或者参数狂人路线的体验用户，也可以针对拍照好不好、玩游戏爽不爽、看电影high不high这些常规评测板块阐述个人观点和实际体验。

写文章思路和风格本文并不作讨论，这是“输出”的问题，本文重点放在如何帮助各位读者解决“阅读障碍症”，也就是“输入”的问题。

英文学不好的原因是中文没学好

很多英语成绩差的学生有不少语文成绩也并不好，这也是为什么不少英语口语老师常说“英语学不好的原因是中文没学好，一直在尬聊”。

接着拿新浪众测的走心活动“众测产品漂流计划”的文字介绍来做例子。

为什么新浪众测可爱的MM需要写上面这段文字介绍待评测的产品？答案就是方便各位申请者（尤其是小白用户）用最快阅读速度把握该产品的卖点和特色，结合自身条件判断是否适合评测这类型的产品。

很多读者抱怨压根儿没看懂上面这段vivo NEX旗舰版手机的产品介绍内容，其实网站编辑已经把关键信息提取到标题位置，“全息幻彩机身”。接着再把底部的小字部分看完，了解星钻黑和宝石红版本的vivo NEX旗舰版在工艺上一些区别，整段文字的核心内容基本已经把握。

对该工艺感兴趣的数码达人或许会额外找资料了解一下相关内容，普通消费者大概知道这是一种能够让手机外观理论上加分的技术足矣。

患有“阅读障碍症”的伙伴经常会被那些华丽和闪耀的词句所吸引，导致短短一段文字看了n遍依然不知所云。这时候小学语文老师所传授的技巧：关键字和关键信息、导读内容、标题、注释等提高阅读速度的手段是不是能够一定程度缓解“阅读障碍症”带来的负面影响？

上面这三段产品介绍看似各不相同，而且出现了不少晦涩难懂的行业术语，实质都在宣传一项手机产品的关键指标。那些长期被“快餐文化”荼毒的读者，是不是更喜欢用下面这张图替换上面这些文字？

原来是双摄像头啊！这个懂了。问题是，这是一条不归路，习惯了看短文章的学生一碰到长一点的阅读理解文章就投降，反正看不完就在最后关头用“三长一短选最短”，“三短一长选最长”的所谓没有任何科学依据的应试技巧搞定题目。

先不说这些旁门左道的方法正确率有多少，大伙别忘了，有些英语考试的阅读理解可并不只有选择题，简单的题目出填空题，所谓选择题难度系数很高，干扰项很难排除掉。小可爱们是不是准备放弃所有的填空题？继续用没有科学依据的所谓“技巧”搞定那些选择题？

上面三段产品介绍在标题、关键字等信息都在不断提示读者，这是描述手机双摄像头的文字，患有“阅读障碍症”的伙伴能够把握到这一点已经离成功又近了一步。这个病并不是一两天就能够根治的，要有持之以恒的决心配合坚持不懈的努力训练，一步一个脚印将其击败。

长难句就像是外星人的语言

接着轮到大伙最害怕的内容——长难句。无论是中文还是英文，患有“阅读障碍症”的伙伴最能够明白攻克长难句过程中那些辛酸和泪水。

看完上面这段文字之后，估计有一部分读者已经放弃浏览本文。稳住，要有击倒“阅读障碍症”的决心。

学生时代无数老师都在告诉学生，面对这种变态级别的科技资料应该按照一定技巧去分析其结构和提取其关键信息。

第一句话的主干是什么？请把修饰成分全部去掉，只剩下“Qualcomm人工智能引擎为多个领域带来了终端人工智能体验”。

第二句话的主干是什么？人工智能引擎包括哪些硬件和软件功能。这也是本段科技资料的核心句。

能够接受大伙因为看不懂部分专业术语，暂时无法完全读懂整句话详细内涵，但是绝对不能容忍用小学语文老师教的剖析文章结构的阅读技巧也无法基本把握这段文字在说什么。

前者是能力问题，后者则是态度问题，“阅读障碍症”最喜欢虐待那些意志力薄弱的伙伴。

被“快餐文化”长期荼毒的伙伴不仅仅在阅读技术文献时候举步维艰，乃至浏览一些相对简单的社科人文类文章时候也寸步难行。

以上面这段话为例子，倒数第二句话是不是很长？

主干其实就是“nearly a quarter of web content was fake news.”，不对吧？剩下那些无比恐怖的“During...”、“shared by...”、“according to...”是什么东西？都是修饰成分。

英语就是喜欢玩这些掩眼法，顺带一提，当学霸或者学渣阅读了大量英语文章之后，应该会发现“非谓语、介词词组、从句”这三魔头经常被用来修饰句子主干成分。

大部分“阅读障碍症”的伙伴把主干内容提取出来容易理解，一把修饰成分扔回去句子中就举手投降。

还是那句话，“快餐文化”在不知不觉中削弱了读者们的智商，更确切地说，降低了阅读者接收大量复杂信息的能力。

阅读速度慢如蜗牛

有些“阅读障碍症”患者病情较轻，还是拿英语阅读理解题目为例，病情较重患者可能需要用1个小时才能够搞定一篇文章（1300-1500个单词，包括理解各个段落的内容和完成答题），而有些患者耗费时间相对少一点，大概30-45分钟。

这部分读者有什么方法提高阅读速度呢？很多老师都会教学生略读和跳读的技巧，用来看科技类文章丝毫不违和。正确地掌握了这些技巧之后，无论有没有“阅读障碍症”的考生都能够一定程度提升阅读速度。

特殊地，部分“阅读障碍症”伙伴能够在长时间合理训练之中，逐步减缓“障碍”的影响，有一定可能彻底摆脱这个相伴已久的devil。

就拿大伙比较害怕的CPU架构作为例子演练一下。

对于无数数码圈小白用户而言，就算有扎实英语功底，看到上面这种阵势也会有所惧怕，更何况那些英语学渣（脑补某技术宅在苦笑的表情）。接着笔者站在小白用户的阅读角度逐步对上文进行剖析，数码达人们可以忽略这部分内容。

第一步，一眼扫过去全文的三个段落，Cortex-A53出现次数十分多，估计它就是这几段文字的主题。

第二步，第一段出现了Cortex-A53和Cortex-A7这两个术语，而且还看到一些“比较”类词汇，例如more...than和against，初步估计这一段内容主要围绕着这两件事物进行对比。

同理，第二段大致介绍Armv8-A、64-bit和Cortex-A53之间的关联。

第三段则是关于Cortex-A53和AArch32、AArch64之间的事情。

顺带一提，英语学渣可以查字典解决词汇量不足的问题，而学霸们应该基本搞定上面三段话这些单词，只不过部分细节翻译得不太到位，毕竟不是数码达人，这也是能够理解的。

第三步，真的需要每一段每一句话都仔细深入地读懂悟明白吗？并不是的，考试有时候并不需要每句阅读理解文章的内容都深挖，日常生活的这些技术文档也并不是每句都是重点。

学生党回想一下，老师们是不是经常教大伙看however、but、therefore、firstly、moreover等关键连词和副词？方便快速把握作者想法和行文结构。

不过上面这篇关于Cortex-A53短文并没有明显出现上述这些救命稻草。

大伙冷静，还有方法，和中文文章类似，英语文章一般也会在每一段第1-2句话概括段意。

喜人的是，第一段正好符合了这种规律，Cortex-A53这种东西拥有more performance at higher level of power efficiency，接着后面几句话开始拿其和Cortex-A7进行对比，属于展开论述内容。最后再把predecessor这个单词意思翻译为“前任”之后，顺便也把Cortex-A53和Cortex-A7关系搞清楚了。

学霸和学渣们都兴奋了，貌似不难，是巧合和幸运而已吗？

第二段好像也在第一句话乖乖地交待了全段核心意思，略读和跳读整段话之后，不难发现其实就是说基于Armv8-A设计的Cortex-A53拥有很多新的特点，例如一些和处理64-bit data有关的能力。

顺带一提，数码达人往往会称Armv8-A是指令集，而Cortex-A53则是基于这套指令集开发出来的架构，麒麟960处理器其中四颗小核心采用了Cortex-A53这种架构。

第三段能否再用这种方法把握其核心段意？无非就是说Cortex-A53拥有AArch32和AArch64两种执行状态而已嘛，英语学霸们直译也搞定。

清楚上述这些作者写文章时候的套路之后，无论是中文还是英文的长难句或者动辄几页纸的技术文档，也能够相对轻松地搞定它们。

总结：持之以恒的训练

虽然本文提到的那位技术宅的“阅读障碍症”尚未根治，仍须努力，但是其从未放弃治疗，坚信总有一天与其断舍离。

往后的日子除了防盗防骗防闺蜜防学长以外，关键还是防“快餐文化”对精神和心灵、肉体和大脑的毒害，这是滋生和培育“阅读障碍症”的温床。

另一方面，笔者衷心希望新浪众测的粉丝们回归读书，实体书或者电子书都可以，享受适当放慢节奏的生活，做到有理想、有追求。

此外，多用一些阅读技巧提高摄取信息的速度和能力，例如找出关键字、关键信息、中心句、主题段，配合略读、跳读等手段快速把握作者的行文思路、情感偏好、观点角度和文章结构。

作为读者，不应该沉迷“快餐文化”的毒瘾，导致和“阅读障碍症”形影不离。

作为作者，不应该产出“快餐文化”的内容，让下一代、下下一代子孙们受到潜移默化且深远持久的损害。