从兴趣引入，和孩子一起玩，乐壳拼编程套件
如晤2020
2021-11-09 08:23
作为一个半瓶子晃荡的伪程序员，总想让自己家的神兽接触编程，于是花了大价钱买了网上的一些课程、编程APP的会员和配套设备（平板）。但是经过一段时间的“培养”，孩子只是把平板当做玩游戏的工具，握在手里的家长控制端反而成了我和孩子闹矛盾的根源。天天吵闹的就是APP权限的问题，慢慢的学习编程就是在为我学，和孩子之间的拉锯战所产生的不愉快让人头大。
如何循着孩子的天性让他喜欢上编程这件事情呢？我新受到的启发就是通过孩子喜欢的乐高积木入手，让孩子通过编程赋予乐高积木更多的可玩性，再进一步引导孩子进入编程。这个想法还是近期在网上翻编程积木想到的。很多幼儿编程的产品都兼容了乐高，都极具创造性。于是入手了乐壳拼家的一套比较简单的初学者套件和一套支持编程的发明家套件，初学者套件让孩子先玩起来，发明家套件打算和神兽一起玩，引发他的兴趣。
选乐壳拼是仔细想过的。乐壳拼的套件中将所有传感器都封装了起来，用不同的颜色来标示不同的传感器原件，一来电子元器件比较脆弱，防止熊孩子分分钟搞坏，摆弄电子元器件的注意事项后面还是要教的；二来孩子对颜色很敏感，即使不知道元器件的具体名称，也会通过颜色来区分具体的作用；还有，乐壳拼通过磁吸式触点联通不同元器件，不需要用电烙铁，这点我比较在意，被电烙铁烫到倒是在其次，关键是他还没有形成用电安全的意识；最后，发明家套件有配套的图形化编程软件，和孩子在APP上学习的内容相似，可以进一步深化学习。
兴趣引入——初学者套件
初学者套件相对简单些，通过孩子从小就非常熟悉的折纸来搭建一些场景，让孩子按照说明书去复现。当初买这套初学者套件只是想让孩子熟悉基础传感器的功能和封装模块之间的连接规则，为后面的发明家套件打基础。
套件中包含5个场景搭建的折纸、支持Mic-USB充电的电源模块、逻辑非模块、LED灯模块、触摸传感器模块、光线传感器模块、红外反射传感器模块和一个蜂鸣器，盒子中还有一根磁吸线、电源模块的充电线和配套的工具包和说明书。说明书中有详细的拼装说明，小孩子组装完全没有问题。
这里通过初学者套装里面的模块来展示一下乐壳拼模块的连接方式，并不是正确的电路。
模块和模块知之间可以通过防呆的磁吸接口对接，距离较远的模块可以通过磁吸线连接，在模块的背面和侧面有乐高插槽，可以和乐高积木很方便的衔接。下面利用产品预置的项目拼装一个“闪烁的橱窗灯”，原理见下面的动图。将电源模块、红外模块、LED灯模块连接，当红外模块感应到前方有物体时，LED模块就会亮起，也就是设备开发的初级项目： 点亮一个灯。
成品长这样，木杆上的齿轮会间歇性阻挡红外模块，让红外模块感应到前方有物体，从而激发LED灯。
“闪烁的橱窗灯”整体难度很小，包装上建议6岁以上的儿童使用，像我家11岁的娃已经觉得折纸有点幼稚了，却很享受这个过程。他把玩了半天套装内的组件，尝试了各种组合，探索模块之间的工作原理，还没完成手上的项目就迫不及待地拆开了发明家套件。
深入编程——发明家套件
发明家套件对娃来说又有点复杂，有些硬件开发的知识还需要慢慢灌输给他。我给他买的APP课程中多是应用开发的课程，大部分都是通过移动端游戏中的一些简单场景复现来帮助孩子养成编程的思维。孩子对设备开发部分接触不多，对电路和GPIO完全不清楚是怎么回事，我这个当爹的只好先上手，还要抽时间把相关的知识梳理一下，方便以后带着孩子做。接下来就边搭建发明家套件里面的电梯场景边简单介绍一下发明家套件吧。
发明家套件就要比初学者套件丰富多了，模块包含Micro:Bit的拓展版、超声波测距传感器、2个红外反射传感器、2个直流电机、蜂鸣器、红色LED灯、红外传感器、1个颜色传感器和一块Micro:Bit开发板。发明家套件支持12个预置的开发项目，当然如果你是一个乐高玩家，相信你能够借助积木创造出更多使用场景。晒一下娃把玩了好久的直流电机模块，然后我们进入“项目开发周期”。
第一步，搭乐高。这部分倒不是很难，说明书里面已经把非常详细的步骤写明了，只要你在拼乐高之前把积木分门别类放好，基本无障碍。
第二步，写程序。控制程序的编写要在电脑上操作，需下载LetsCode程序，这个程序与Scratch大同小异，支持图形化编程。说明书上将编码的坑说的十分明确，每个项目后面也有类似课后拓展的习题，是比较到位的促学引导了。
第三步，调试代码。调试代码的时候需要将Micro:Bit板子连接到电脑上，需要自行下载串口驱动安装Scratch Link软件，还要在LetsCode中安装对应的插件，这才能够成功刷入控制程序。板子连电脑这一步折腾了好久，主要还是在LetsCode中选错了插件，检测不到设备......
第四步，代码调试完成，给Micro:Bit注入灵魂，搞定最后的组装。
发明家套件目前只体验了“电梯”这个项目，趣味性很足，加上娃平时玩乐高玩的多，这个项目也有他的一些“功劳”，不是拿错积木，就是拼错位置，导致反反复复拆了好几次。本来预计2个小时的任务，硬生生干了4小时。反倒是他平时熟悉的编码环节快速而熟练，花的时间最少。这次他也模糊的明白了GPIO是个什么东西，后面应该会顺当很多。老父亲很欣慰，钱总算没白花。
结语
曾经向身边很多大佬请教如何把孩子引入编程的门，大佬们的回答形形色色，但是有一点是相同的，就是这件事情你也要去做，且要孩子陪着你一起做，孩子有样学样也就理所当然的认为这就是玩。如果你打算让孩子学习编程，首先你自己也要扎进去，要不然你买的东西就像一本辅导书，孩子可没兴趣自己啃。
想让孩子学编程的家长，是否已经有觉悟了？
乐壳拼这两套我自己比较感兴趣，同时孩子的接受度也比较高，后面打算带着孩子做完开发者套件里的所有12个项目，也准备把乐壳拼里面所有的模块都搞到手，和孩子以及攒一个大一点的DIY项目。
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