碎碎念

我是80后超级辣妈，虽然有着高学历，但是，自认为无法驾驭当下的幼儿教育。回想起我小时候，只在六年级时学了一门“作文”，当时是因为作文真的不咋地，老师要求的800字作文，我吭哧半天只能写二三百字，所以，学写作文，算是上学或者考试的一种需求，针对性学习。后来，渐渐大了，在我自己的要求下，学习了书法，以及形体模特。对80后来说，可能我学的这些课程，已经算比较多了。很多80后的朋友们都有体会，改革开放初期，家里的经济条件都不好，吃上一顿饱饭，已经是不错的生活，爸妈都要去上班赚钱，既没有时间，也没有闲钱去额外的学习。但是，在我的孩子出生之后，身边妈妈们开始讨论：哪哪有舞蹈班，哪哪可以学画画？甚至还有妈妈已经放眼小学，看看应该在哪里买个学区房，将来可以让孩子进入理想的小学。天哪！跟她们比起来，我属于那种还活在二十世纪九十年代的人，是如此的落后和不自知啊。

所以，在孩子两岁多的时候，我也开始了给他报班的旅程。

第一站：启蒙教育 -- 早教

其实，早教算是孩子接触社会的第一站。当初报早教的时候，是觉得家里经济条件来得及，而且孩子还没上幼儿园，没有小伙伴，所以，想让他提前感受上课的氛围，也为了让他有机会接触到其他小朋友，有更多的机会走出家门。

【问题】：离不开爸妈，是所有小朋友小时候的通病，或者说，不应该算是“病”，而是小朋友初次离开妈妈怀抱的一种恐惧吧。如何帮助小朋友尽早了解集体生活的意义，如何帮助他们尽快的脱离对妈妈的依赖，是幼儿需要面对，也是妈妈们需要面对的第一课。

【意义】：早教的课程其实真的没有太多的内容，无非是拿着五颜六色的卡片，让孩子去识别颜色、形状，等等。而且，初期的早教是妈妈陪着宝宝一起上课，一般课时在40分钟左右，很多小朋友整节课会腻在妈妈怀里，但是也有很多小朋友会在五颜六色的教室里跑来跑去。小朋友会经过一段时间课程的适应，学习一个学期，一般可以坐的稳稳的，整节课不会到处乱跑了。而且，小朋友可以在五颜六色的玩具中间找到自己的最爱，带动小朋友走出家门，与其他小朋友一起体验在教室里上课的乐趣。

【重点】：刚才说过了，早教的课程并没有太多的重点要点。早教的意义在于接触社会，给小朋友提供更好的娱乐和交友场所。所以，选择早教的重点在于--离家近。就近选择早教，离家近，方便于爸爸妈妈，或者爷爷奶奶带着小朋友去上课，或者在不上课的时候也可以去早教滑滑梯，玩玩具，才能更好的发挥早教的价值。我给孩子报的早教班就在楼下，即使刮风下雨，下大雪，都不耽误孩子去早教玩耍。

第二站：必备课程 -- 舞蹈/跆拳道

三岁之前，小朋友只学早教就可以了。小朋友上了幼儿园，在课堂上，老师会教他们唱歌，画画。小朋友可以在幼儿园逐渐发现自己的兴趣爱好。我个人认为，三岁多还不适合专业学习唱歌画画，但是可以在小朋友四岁之后开始加入体能训练，也就是说，小女孩可以学习舞蹈，小男孩可以学习跆拳道。对于已经30多岁的我来说，深深感受到，形体和音色严重影响着一个女人的事业和生活。小女孩学习舞蹈，并非要参加什么大赛，或者成为职业的舞者。在我20岁时，参加了几年模特培训班，一个暑假的时间，我无论体重还是形体，都有显著的收获。开学之初，舍友戳着我的肚子，说了句“真的没肉了？”腰板挺直了，身形变美了，人也自信了。

【意义】：小女孩学习舞蹈，不仅是为了让自己拉伸筋骨，塑形优美，更重要的是，学会一种自我塑形的方法，学会了舞者对自己的要求和塑形的方法，是受益终生的。

想当初怀孕的时候我就想过这个问题，如果生个女孩，要让她学习唱歌跳舞，声音甜美，形体优美，那就perfect了。如果生个男孩，要让他学习模特和跆拳道，既要有男人的形体美，又要有强健的体魄。说到模特，我想插入一句，根据各种辣妈奶爸的基因，可以大致看到小朋友将来的身高体型，比如，我儿子将来应该不会低于190cm，甚至有可能触及两米，大家可以猜一下我的身高。所以，我儿子学模特是必经之路，虽然不是现在。

说到跆拳道，让我想起，小学的时候我也学过武术。很显然，我妈妈不是为了培养一个女汉子，而是为了让我强身健体。强身健体是每个小朋友，乃至每个大人都需要的。不过，更多的爸爸妈妈让男孩学习跆拳道，也是为了防身，怕自己的孩子在别人的拳脚之下吃亏。这也是我婆婆前几天跟我儿子说的，让他学习跆拳道，不然将来上学会吃亏。好吧，我儿子虽然别同班同学高一个头，但是，全班年龄最小，所以思想心智都不成熟，又从来不动手，还真是容易吃亏。儿子同意了。所以，下个学期，我给他停了主持表演和美术班，开始学习跆拳道。

【建议】：家长要正确引导孩子，小男孩学习跆拳道，不是为了打人，不要凭借强健的体魄惹是生非。

第三门：提高班1 -- 乐高

乐高是近几年急剧升温的学前兴趣班。在大众的眼中，乐高可能就是一种积木的拼插，这也是我前几年对乐高的认识。但是，随着身边朋友的推荐和介绍，我也带着孩子试听了几次乐高的课程。当然，并不是在同一个地方试听，而是在不同的地方试听，家长根据老师讲的情况以及孩子试听的效果，选择一个比较合适的班。在我第一次试听的班级，老师讲解了汽车的结构，比如：车底、车身、车轮、轮毂，等等。并且给孩子讲解了摩擦力，还联想到生活中的物件，让孩子领悟其中存在的摩擦力。讲解之后，会让孩子搭建自己心目中的汽车，并且做以装饰。在众多的观察中，小男孩对于乐高的兴趣更浓厚一点，小男孩也更擅长积木的搭建。这应该也是男人比女人动手能力更强一点的原因吧。

【意义】：乐高虽然是积木的搭建和拼插，但是，每节课老师都会讲授一种工业设备的搭建，并在中间穿插讲解生活也物理的知识。比如：摩擦力，杠杆，滑轮，涡轮箱，齿轮，等等。虽然孩子现在不能完全理解其中的奥秘，但是，这些知识会在中学的时候学到。一个从4岁就开始学习这些知识的小朋友，与一个13岁才开始接触这些知识点的小朋友，哪个理解的更好？

【建议】：给孩子选报课程，不要盲目，不要强迫，可以带着孩子试听，让孩子选择他的兴趣。兴趣是支撑孩子学习的动力。

第四门：提高班2 -- 中国象棋/国际象棋/围棋

与前面所说的乐高有异曲同工之妙，棋类项目也是一种开拓思维的课程，根据不同的因素，小朋友们越来越多的选择了中国象棋，国际象棋，或者围棋。

我儿子学了中国象棋，没有出去报班，是在家里让他姥爷教的。他姥爷年轻的时候参加了一些市里的，大学里的比赛，有一定的成绩和基础，教我儿子还是绰绰有余的。更重要的是，可以不用占用儿子平时的时间，周末去姥爷家玩，玩着就可以学了。

【意义】：1、下棋是一种开拓思路的项目。一环套着一环，一眼可以看到五步棋，甚至十步棋，无形中开拓了棋手的思维。

2、对于好动的孩子来说，下棋可以磨练孩子的性格。下一盘棋要至少半个小时，或者一个小时，小朋友在不知不觉中耐得住性子，将来上课的时候也可以安安静静，认真听讲。

3、统筹大局。下象棋最重要的并不是“吃”，而是“将”。如果一味盯住吃子，可能丢車丢将。要站在一定高度，统筹全局。

其实，我个人并不看好国际象棋。确切说，我不考虑让孩子学国际象棋，除非必须。下棋注重的是练习。身边并没有太多人会国际象棋，孩子即使学会了，也没有人陪练。任何一门特长或者兴趣，都要经常练习才可以保持自己的才能，有所提高。我个人会一点中国象棋和围棋，并不会国际象棋，所以，我就不加评论了。

上面这个图片是我从网上down的，开始我以为是小朋友在下围棋，但是仔细看来才发现，他们在下五子棋。或许会有值友问我，为什么会这么说。因为，围棋讲究“金角银边草肚皮”，不会把棋子下到草肚皮。而五子棋会从肚皮入手，以便两头不妨碍，顺利连成五个棋子。在给我儿子讲解围棋的时候，我领悟到一个问题：围棋只有黑白两色，棋盘空空荡荡，下起来很枯燥，儿子学了几天就没兴趣了。还是象棋五颜六色，各个棋子下法各异，更具吸引力。越是简单的棋子，下起来的布局和战略更为复杂。我个人认为，小朋友在学龄前的阶段，不能很好的领略围棋的奥秘。应该在上学之后再慢慢灌输。

【建议】：1、家里大人或者老人擅长某项技能，可以在平时玩的时候传授给孩子，既不用占用孩子平时的时间，又可以学习一门特长，这就是为什么很多演艺明星继承了父母的工作，亲子一起演出。有人领路，近水楼台先得月。

2、我个人认为，如果在这三种棋中选择一种，我会给孩子选择中国象棋。并不是因为孩子姥爷会中国象棋，他三种棋都会，但是我让儿子学习了中国象棋。因为中国象棋在我国最为普遍。我并没有希望孩子在下棋上出人头地，这完全是他的一个特长，多学会一样才艺而已。我希望他长大之后可以跟别人下棋的时候不犯愁，可以随时随地与他姥爷杀上一盘，或者将来参加大学活动时，多会一样才艺。如果只会国际象棋，平日里没有对手，没几年就会荒废。

第五门：入学必须课 -- 学前英语

说到这里，一股深深酸楚涌上心头。我的父辈都是50后。从我小时候开始，他们就开始灌输：

---- 你们多么多么幸福，我们年轻的时候，上班还要带着你们，没有老的给看啊，生活费那么点，能吃的上饭就不错了。

现在，我又跟孩子说：

----  你看看你多么幸福，要什么有什么，不愁吃不愁喝，你还不好好听话？

可是，我的爸爸妈妈们小时候是奔跑在田间路边，自由自在生活，有着欢乐童年的。我小时候虽然生活也比较拮据，但是，放学之后也可以肆意玩耍，不用想着再去上什么辅导班，不用每天学学学。而现在，我的孩子，10后的小朋友，不到三岁就开始上早教，学龄前的几年美好时光，就已经开始了“不能让娃输在起跑线上”，幸福or可悲？近年来，我国在素质教育的旗帜下，大幅度减少幼儿园以及中小学的教育力度，减轻家长及孩子的课业负担。幼儿园只能教孩子0-9这10个数字，小学生不能给家长布置作业。但是，只要高考不取消，我们依然要以分数衡量孩子，分数攥在老师手中，即使不公布，孩子的压力依然存在。所以，才簇生了众多的课外辅导班。

听众多妈妈们说，一年级的小朋友就开始学习英语，入学之后，撇开书写ABC，直接对话。好吧，也就是说，零英语基础的小朋友，就面临了很大的挑战。虽然我国各方面都在不断强大，但是英语依然是世界通用语言，所以，无论为了分数，还是此后的生活交流，学好英语，是非常重要的。同事、朋友的孩子，基本都在孩子中班的时候就给孩子报名学习了英语。

英语培训都是全英文教学，无论中教还是外教，完全没有汉语。让孩子完全处在全英文的环境中，强化学习一门语言，确实是比较快，也比较有效的。起初我很担心，孩子在教室里面学，我搬个板凳在教室外面听。一些常用的语言，比如：How are you？我会在下课回家的路上给孩子翻译一下，为了让他快速进入课堂的环境，也为了让他更轻松的学习后面的课程。但是，没到十节课，孩子已经可以领会老师的一些语言。现在，儿子学习了差不多半年。昨天，我让孩子找个东西，他翻遍书橱之后，说了句：

---- Not here.

我很惊讶，也很欣慰。他的口语能力或许比我还要好。传统的中英英语教学方式，确实教出了一代中国式英语。

第六门：锦上添花1 -- 钢琴/小提琴

说起钢琴/小提琴，我要跟大家交流一下我的选课原则。

【选课原则】：我一度希望孩子性格像我，大大咧咧，天不怕地不怕，不怕在众人面前表演，敢于参与文体活动，所以，我希望他更多的接触一些文体项目。但是，我从来没考虑过让他学习乐器。因为我希望他随时随地可以表演。可以在串门的时候唱上一曲，可以在院子玩耍的时候说上一段，可以在人前人后没有负担的表演。然而，想要演奏乐器，弹钢琴，谁也没有能力随时扛着钢琴满街走。而且，钢琴并不能锻炼嘴皮子，性格内向的依然内向，不爱说话的依然无话可说。苏搜易，我更倾向于类似于舞蹈、唱歌、或者主持表演的课程。

但是，钢琴或者小提琴也是一项不错的表演项目。近几年，参加了众多的婚礼，我渐渐觉得，其实萨克斯也不失为一项高雅的乐器，而且，萨克斯也是可以拎起就走的乐器，便于随时表演。各位宝妈不要以为我是一个爱慕虚荣的女人，希望孩子表演不等于希望他虚荣。我的大学生活是在文艺和体育中度过的，我参加了无数的文艺演出。事实证明，大学生涯，不能跟同学去卡拉OK，不会唱不会跳，没有文艺细胞，只能安静的躲在角落，欣赏着属于别人的光辉灿烂。一项文艺特长，对孩子的将来是很重要的。我个人认为，钢琴是属于小女孩的，萨克斯是属于小男孩的，至于小提琴，男女通吃。乐器可以不学，但是学了会锦上添花，让小朋友终生受益。

第七门：锦上添花2 -- 全脑教育

如果说钢琴是小朋友锦上添花的课程，那么，全脑教育更是花上添花了。其实，我给孩子在家里买了几本左右脑教育的书，书上有很多左脑开发和右脑开发的题。题目很花哨，各种颜色和图形，孩子很喜欢，又是写又是画。全脑教育课程也是类似的教育，只不过在课堂上会给小朋友做一些拓展。比如：提前教会孩子判断大小，并且识别“<”和“>”，还会给小朋友做瞬间记忆的锻炼，等等。全脑教育属于那种说不出来的课程。你说不出它到底教了些什么，但是变化是潜移默化的。不知不觉中锻炼了孩子的记忆力，观察力，以及逻辑推理能力。

第八门：过度课程 -- 唱歌

唱歌，是一生中必须要会的东西。但是，我个人认为，不应该学的太早。在我小时候就已经认定，人有变声期，变身前学会的歌，不适合变声后再唱。变声前也不宜过度使用自己的嗓子。但是，在孩子上课的广播电视中心，给小朋友开了唱歌的课程，四岁左右的小朋友已经在练习发声。那种“啊-啊-啊-”，从头顶发声的感觉，虽然看上去挺像样的，但是可以看出，小朋友并不能理解如何从头顶发声，如果气运丹田。所以，我觉得，小朋友年龄大一点，上小学或者初中再开始开声，学习唱歌，也不晚。

第九门：短期培训班 -- 游泳

相信很多10后的小朋友都在刚出生不久就已经下水了，这应该是受西方国家的影响。西方国家曾经流传出很多让刚出生小朋友游泳的视频，号称刚出生的小朋友天生会憋气（大家不要尝试，存在一定危险）。但是，中国的父母不会进行这样的尝试。因为，新闻报道过多起时间，小朋友在五岁以下呛水，不能很好的表达自己的感受，或许当时没有症状，但是可能会在晚上睡觉时出现危险。

【建议】：很多妈妈在孩子上学前拼命加课，怕孩子上学之后没时间学了。但是小朋友学习游泳只需要一个假期即可。所以，建议小朋友在上学之后再学习游泳，既不会对水产生恐惧，也可以准确表达自己在水中产生的不适。

第十门：针对性课程 -- 模特

最后，我还是想说说幼儿模特。其实不管是幼儿模特还是成人模特，都是一种形体展示。但是，模特表演课并不完全是练形体，一般会有一半的时间学习舞蹈或者某一种特长，一半的时间练形体。模特培训更多的是为了参加演出或者比赛。比赛中会有才艺展示，所以模特培训班都会穿插给小模特们教授特长课程。学一门模特，可以减少一个特长课程的学习。所以，我希望孩子可以学习模特。但是，在他试听了一次课程之后，拒绝了。可能是站墙的过程比较辛苦，他偷懒了。我没有强行压迫他，还是那句话，特长课的选择，需要尊重孩子的意愿。但是，只学习了一节课，就学会了几个前台亮相的动作，随时随地都酷酷的，他自己很自豪。

说在最后：

孩子的培养和教育，是一门高深的学问，轻不得重不得，要引导，但也要尊重。在这个与孩子打太极的过程中，了解孩子，与孩子沟通，是最重要的。

【选课依据】：辣妈奶爸为孩子选择兴趣班的时候，兴趣必定是第一位的，但是，还要考虑实际因素。

1、根据孩子的家庭及基因做长久考虑。比如：我儿子身高可能会比较高，所以我会考虑引领他学习模特，或者将来接触一下篮球、排球。

2、如果亲们的孩子家长有从事某种行业的，比如：音乐，孩子受到音乐的熏陶比较多，可以适当引领孩子多学点艺术类课程。

3、如果孩子天性好动，我倒是不建议让孩子学习动感的课程，反而应该学一下棋类。相对的，如果孩子平时不太喜欢活动，建议给孩子报一点体育运动类课程，让孩子多一些锻炼身体。小朋友在上学前学习东西固然很快，但是，中和孩子的性格更重要，让孩子可动可静，灵活自如。

4、心随孩子兴趣而动，不宜强行压制孩子的兴趣。即使动静结合，也可以选择孩子最喜欢的课程，比如：如果想让孩子静下来，并不一定要趴在那里学习或者下棋，还可以选择乐高。乐高是一门结合生活和物理知识的儿童积木课程，既开发孩子的搭建思路，又能学到很多知识，也可以培养孩子安静思考的能力，不失为一种比较好的静态课程。学龄前的兴趣班，毕竟不是课程里的正课，不能将家长的思想强加给孩子，让孩子对学习产生畏惧。那样会让孩子对上学和上课产生逆反心理，得不偿失。